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Enregistrement W2166349555

Learning to Love My Son (Third Place, Essays)

2010· article· en· W2166349555 sur OpenAlexvenueno aff
Diane N. Solomon

Notice bibliographique

RevueWomen in Judaism A Multidisciplinary e-Journal · 2010
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueJungian Analytical Psychology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychoanalysisSociologyPsychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Nearly nine months pregnant, I strode a daily three--miles along Terwilliger, a serpentine, cedar--studded thoroughfare bifurcating southwest Portland from evergreen hills and grand mansions.A rush of foreboding blazed through me.Like the December wind and grey firmament, menacing thoughts rushed past.What if there's something really wrong with this one?What if something didn't show up on the ultrasound, on the amnio?What if he has a… a… syndrome, something that follows him through life, that could ruin him, ruin us?What if he has something that could ruin me?My heart clenched.During birth, Edin burned through me like the others had.Even fasterscarcely an hour-I writhed my body with his movement, delivering him into my arms.But that night, the chill returned.He screamed a terror and fury unlike any I'd heard."What if something's wrong?"I admitted aloud to my husband, Ailon, craving reassurance.Edin spit up a vast plug of mucus-a common newborn irritant-and settled down.I closeted away my thoughts, ashamed.It was deep winter now, and Edin was slower than the others to smile.By eight weeks, Ailon and I secretly dubbed him, "Our little simpleton."I shudder at this admission.But then, I assured myself I'd worried mightily about his three siblings, and they'd all been fine.I would not waste worry on this one.By 18--months, Edin rarely waved "Bye--bye," and began to lose the few words he'd had.Ailon, raised on a kibbutz, had learned to accept a vast range of normal.He dismissed my ominous presentiments."Boys speak later," he said."Edin's exposed to both Hebrew and English; bilingual kids take time.""He's going at his own pace."By two, I took Edin in, and there began the months'--long process of speech and occupational therapists, physicians and nurse practitioners, telling me and yet not quite telling me.Edin was autistic.I believed them, and I didn't believe.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,031

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0070,004
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentnon

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