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Enregistrement W2166692989 · doi:10.1080/01904160500324717

Use of Ion-Exchange Membrane to Assess Nitrogen-Supply Power of Soils

2005· article· en· W2166692989 sur OpenAlex
Pei‐Yuan Qian, J.J. Schoenau

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Plant Nutrition · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueClay minerals and soil interactions
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesMinistry of Agriculture - Saskatchewan
Mots-clésSoil waterNitrogenEnvironmental scienceChemistryIonIon exchangeEnvironmental chemistryAgronomySoil scienceBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Soil nitrogen-supply power (NSP), including nitrogen (N) mineralized from organic matter, for crop growth is an important criterion in evaluating soil quality. Ion-exchange membranes in the form of plant root simulator (PRS) probes were used to measure ammonium and nitrate release rates as a measure of NSP in 54 Saskatchewan soils with contrasting pedogenic and management histories. Two incubation systems (aerobic and anaerobic), with ion-exchange membrane probes placed in situ, were conducted to predict NSP. The 54 soil samples were also used in two growth-chamber studies to assess patterns in plant N uptake by canola. Soil type had a profound influence on available N-supply rates, with soils of higher organic-matter content due to climatic conditions, slope position, and past management having higher NSP values. Good relationships (R2 = 0.54 and 0.69) between NSP and canola N uptake were observed. The N-supply rate values used as an index of NSP as predicted by two-week aerobic incubation for Brown, Dark Brown, and Black soils in Saskatchewan were 200–550, 550–1100, and > 1100 μg nitrate-N/10cm2/2 wks, respectively, with different management histories producing significant variation within a region.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,746

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle