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Enregistrement W2167976262 · doi:10.3968/j.ccc.1923670020120802.2917

A Comparative Study of Tea Customs

2012· article· en· W2167976262 sur OpenAlexvenueno aff
Jingxia Lv, Zhaodan Shen

Notice bibliographique

RevueCross-cultural communication · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueCulinary Culture and Tourism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesEthnologyEtiquetteArtPolitical scienceHistoryLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Tea is becoming more and more popular in this modern time. It is said that people in more than 100 countries and regions all over the world drink tea. Howerer, in different countries, the customs of tea drinking is not the same. In some places, it is taken as an art; in some other places, it is viewed as a way of character cultivation, or a tool of etiquette education. And sometimes, it is just a natural part of daily life. The custom of tea drinking can symbolize culture from which different values and cultural orientations can be learned, which is meaningful to international cultural exchanges.This paper made a comparative study on tea customs in some countries that are typical to represent the main trends of tea drinking. Key words : Tea customs; Comparative study; Cultural exchanges Resume Le the est de plus en plus populaire dans cette epoque moderne. Il est dit que le the est bu dans plus de 100 pays et regions du monde boivent. Cependant, dans differents pays, les coutumes de boire du the n'est pas la meme. Dans certains endroits, il est considere comme un art; dans certains autres endroits, il est considere comme un moyen de la culture de caractere, ou un outil d'education etiquette. Et parfois, il est juste une partie normale de la vie quotidienne. La coutume de boire du the peut symboliser la culture a partir de laquelle differentes valeurs et des orientations culturelles peut etre appris, ce qui est significatif pour le papier exchanges. This culturelle internationale a fait une etude comparative sur les coutumes de the dans certains pays qui sont typiques pour representer les principales tendances de la consommation de the. Mots cles : les coutumes de the; Une etude comparative; Les echanges culturels

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,494
Score d'incertitude au seuil0,376

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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