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Enregistrement W2168335163 · doi:10.2514/1.j053605

Flow Reattachment Using Synthetic Jet Actuation on a Low-Reynolds-Number Airfoil

2014· article· en· W2168335163 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueAIAA Journal · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiquePlasma and Flow Control in Aerodynamics
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésReynolds numberAirfoilWakeVortex sheddingSynthetic jetMechanicsFlow separationWind tunnelBoundary layerVortexDragAngle of attackPhysicsWater tunnelAerodynamicsTurbulenceActuatorEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Wind-tunnel experiments are used to study the effect of momentum coefficient and excitation frequency on flow separation using synthetic jet actuation. Experiments are conducted on a NACA 0025 airfoil at a chord-based Reynolds number of 100,000 and angle of attack of 10 deg. The actuator is located near the leading edge, downstream of the mean separation location. High-frequency excitation is able to reattach the flow and eliminate the large-scale vortex shedding in the wake, leading to a decrease in drag of approximately 45%. Low-frequency excitation is employed to target the instabilities associated with the separated shear layer and vortex shedding in the wake. Excitation of the wake instability also causes the flow to reattach; however, it leads to organization of the large-scale vortex shedding. By forcing the boundary layer at the frequency of the shear-layer instability, the threshold momentum required to reattach the flow is an order of magnitude smaller as compared with high-frequency excitation, and the large-scale vortex shedding is suppressed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,068
Score d'incertitude au seuil0,681

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle