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Enregistrement W2168979871 · doi:10.1149/2.010310eel

The Impact of Electrolyte Additives Determined Using Isothermal Microcalorimetry

2013· article· en· W2168979871 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueECS Electrochemistry Letters · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineChemistry
Thématiquethermodynamics and calorimetric analyses
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesDalhousie University
Mots-clésIsothermal microcalorimetryIsothermal processElectrolyteMaterials scienceThermodynamicsDistilled waterAnalytical Chemistry (journal)ChemistryChemical engineeringOrganic chemistryChromatographyPhysical chemistryElectrodePhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Isothermal microcalorimetry is a quick and simple method of determining the effect an additive or additive combination has on the parasitic reactions occurring as a function of state of charge. It can easily discriminate exactly where in the voltage range the additive is providing a benefit with just a single cycle. As a demonstrative example, the effect of varying concentrations of vinylene carbonate (VC) on a LiCoO2/graphite cell is examined. Machine-made pouch cells were used such that the cells were nominally identical except for the concentration of VC. The measured heat flow for the different cells is then identical except for the heat flow that results from parasitic reactions. It is shown that the presence of VC reduces parasitic reactions above 3.9 V, and continues to reduce these reactions with increasing state of charge. The heat flow during open circuit conditions at the top of charge also shows that the presence of VC dramatically reduces the heat due to parasitic reactions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle