Glutamate receptors function as scaffolds for the regulation of β-amyloid and cellular prion protein signaling complexes
Notice bibliographique
Résumé
Alzheimer's disease (AD) is a progressive neurodegenerative disorder that affects 36 million people worldwide, but currently has no effective treatment options. One of the original hallmarks of AD are plaques comprised of beta amyloid (Aβ) and neurofibrillary tangles comprised of phosphorylated Tau protein. However, it is soluble oligomeric Aβ which is more closely correlated with cognitive decline and is therefore considered to be the neurotoxic species. Oligomeric Aβ has recently been shown to form complexes with the glycosylphosphatidylinositol (GPI)-anchored membrane protein, cellular prion protein (PrP(c)), and these complexes are believed to play an important role in the progression of AD pathogenesis. Glutamate, the major excitatory neurotransmitter is responsible for mediating learning and memory under normal physiological conditions. However, the dysregulation of glutamatergic signaling has also been implicated in a number of neurodegenerative diseases including AD. Glutamate acts via both ionotropic glutamate receptors (iGluR) and metabotropic glutamate receptors (mGluR), each of which have been implicated in AD. There is now growing evidence to suggest that mGluR5 may contribute the AD pathogenesis by acting as scaffolds for the PrP(c)/Aβ oligomer complex, enabling the propagation of neurotoxic signaling in AD. In addition, PrP(c) and Aβ oligomer signaling via NMDARs may also contribute to AD pathology. The current review overviews our current understanding of the role of PrP(c) and Aβ oligomers in regulating glutamate receptor signaling, as well as highlights the importance of understanding these signaling complexes to develop more effective therapeutic strategies to treat AD.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».