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Enregistrement W2170058472

Correlates of sexual activity and inconsistent condom use among high-school girls in Dominica.

2007· article· en· W2170058472 sur OpenAlexaff
Clemon George, Michel Alary, Joanne Otis

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAdolescent Sexual and Reproductive Health
Établissements canadiensOntario Tech University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCondomMedicineDemographySexual intercourseContext (archaeology)Human sexualityPopulationCross-sectional studyDeveloped countrySexual coercionHuman immunodeficiency virus (HIV)Family medicineEnvironmental healthPoison controlInjury preventionSyphilis
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To determine factors associated with sexual activity and inconsistent condom use among high-school girls in Dominica. METHODS: A cross-sectional study was conducted at five high-schools in Dominica in 2000 to assess behaviour that may put high-school girls at risk for HIV The main outcome variable, sexual activity, was defined as vaginal or anal sex, and inconsistent condom use defined as none to infrequent condom use. The convenience sample consisted of 204 girls (median age 16 years). RESULTS: Forty-one per cent (41%) of girls reporting at least one episode of sexual activity. Sexual intercourse was associated with past sexual coercion (OR = 7.2, 95% CI 2.4, 21.8), oral sex (OR = 8.0, 95% CI 3.0, 21.0) and smoking marijuana (OR = 8.2, 95% CI 2.9, 23.0). Among sexually active girls, 59% were inconsistent condom users. Variables associated with inconsistent condom use were being coerced (OR 2.8, 95% CI 0.9, 8.2) and low socio-economic status (OR 3.3, 95% CI 1.1, 9.6). CONCLUSION: Sexual activity and inconsistent condom use occur frequently among high-school girls in Dominica. Therefore, strategies directed at delaying the onset of sexual activities such as providing accurate and age-appropriate information on sexuality in the context of the economic and social conditions of their daily lives, and increasing condom use are important in HIV prevention in this population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,519

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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