MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2170283168 · doi:10.1093/beheco/arj018

Male and female cooperatively breeding fish provide support for the “Challenge Hypothesis”

2005· article· en· W2170283168 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBehavioral Ecology · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensUniversity of GuelphMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAggressionBiologyCichlidFish <Actinopterygii>Testosterone (patch)AndrogenZoologyAgonistic behaviourTerritorialityEcologyHormoneEndocrinologyDevelopmental psychologyFisheryPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The idea that territorial aggression is regulated by androgens and that aggression itself can modulate androgen levels is well established in males. In many species, females also display aggressive behavior, yet little work has been conducted on the effects of female aggression on hormone levels. In this study, we compared the effects of a simulated territory intrusion (a method for testing the Challenge Hypothesis) on males and females of the fish, Neolamprologus pulcher. This cichlid fish from Lake Tanganyika is a particularly useful species to examine sex differences in the behavioral mediation of hormones as breeding pairs remain in a territory year round and both sexes defend this territory against conspecific and heterospecific intruders. In our study, both sexes indeed aggressively defended their territory against a simulated territory intruder. In response to intruders, both males and females displayed elevated levels of circulating 11-ketotestosterone, but only females exhibited increases in testosterone. Neither aggressing male nor female fish showed changes in estradiol levels compared to control (nonaggressing) fish. Residents were more aggressive than the intruders and won most of the interactions. However, residents (or winners) did not show higher hormone levels than intruders (or losers). We suggest that aggression commonly modulates androgen levels in both male and female teleost fish.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,729
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle