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Enregistrement W2171187623 · doi:10.3109/09638237.2012.734646

Self-referrers to community workshops: Who are they and why do some participants not consult with their GP about their mental health difficulties?

2013· article· en· W2171187623 sur OpenAlexaboutno aff
Keith Gaynor, June S. L. Brown

Notice bibliographique

RevueJournal of Mental Health · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueHealthcare Systems and Technology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReferralMental healthEthnic groupLogistic regressionMedicinePerceptionCoping (psychology)PopulationQuarter (Canadian coin)Family medicinePsychiatryPsychologyDemographyGerontologyClinical psychologyGeographyEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Self-referring is an important pathway to care that is being used increasingly by services, but little research has been conducted in this area. AIMS: To examine whether self-referrers would (i) be representative of the local community; (ii) be significantly psychologically distressed; (iii) be demographically similar to GP consulters and (iv) to investigate non-consulters' attitudinal reasons for not consulting their GPs. METHOD: The study is a cross-sectional analysis of 442 self-referrers who attended one of six one-day Cognitive Behavioural Therapy workshop programmes in the community. Socio-demographic details and information about past contact with GP services and attitudes towards non-consulting were collected. Parametric and non-parametric tests and logistic regressions were used to analyse the data. RESULTS: Self-referrers were representative of the local population although a disproportionate number of participants were unemployed and unoccupied. Over a quarter (26.5%) had not consulted their GPs. GP consulters had significantly higher clinical outcome in routine evaluation scores, though the scores of both groups were in the clinical range. Non-consulters tended to be from black, minority and ethnic groups and male. Attitudinal reasons for not consulting their GP were independently categorised as Perception of Services, Perception of Illness and Self-coping. CONCLUSIONS: Self-referral offers access to services to people who have been previously reluctant to consult.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,451
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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