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Enregistrement W2171283381 · doi:10.1073/pnas.0805962105

Evolutionary history and the effect of biodiversity on plant productivity

2008· article· en· W2171283381 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the National Academy of Sciences · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and animal studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesUniversity of California, Santa BarbaraNational Science Foundation
Mots-clésBiodiversityBiomass (ecology)ProductivityPhylogenetic diversityBiologyEcologyEcosystemExtinction (optical mineralogy)NicheGrasslandEcological nicheEcosystem diversityPhylogenetic treeHabitat

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Loss of biological diversity because of extinction is one of the most pronounced changes to the global environment. For several decades, researchers have tried to understand how changes in biodiversity might impact biomass production by examining how biomass correlates with a number of biodiversity metrics (especially the number of species and functional groups). This body of research has focused on species with the implicit assumption that they are independent entities. However, functional and ecological similarities are shaped by patterns of common ancestry, such that distantly related species might contribute more to production than close relatives, perhaps by increasing niche breadth. Here, we analyze 2 decades of experiments performed in grassland ecosystems throughout the world and examine whether the evolutionary relationships among the species comprising a community predict how biodiversity impacts plant biomass production. We show that the amount of phylogenetic diversity within communities explained significantly more variation in plant community biomass than other measures of diversity, such as the number of species or functional groups. Our results reveal how evolutionary history can provide critical information for understanding, predicting, and potentially ameliorating the effects of biodiversity loss and should serve as an impetus for new biodiversity experiments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,544
Score d'incertitude au seuil0,676

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,151 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle