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Enregistrement W2171748792 · doi:10.1177/1468087412442122

Influence of O <sub>2</sub> -enriched intake air with CO <sub>2</sub> dilution on the combustion process of an optically accessible spark-ignition engine

2012· article· en· W2171748792 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Engine Research · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineChemical Engineering
ThématiqueAdvanced Combustion Engine Technologies
Établissements canadiensÉcole de Technologie Supérieure
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCombustionDilutionExhaust gas recirculationIgnition systemLaminar flame speedFlame speedLaminar flowSpark-ignition engineOxygenInternal combustion engineAnalytical Chemistry (journal)Limiting oxygen concentrationCombustion chamberCarbon monoxideChemistryDiffusion flameMaterials scienceAutomotive engineeringMechanicsThermodynamicsCombustorEnvironmental chemistryEngineeringOrganic chemistryPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Oxygen-enriched air combustion has been extensively studied, but not for internal-combustion engines. This paper presents how oxygen-enriched intake air influences early flame growth and the combustion process, and looks at how oxygen (O 2 ) enrichment translates into resistance to carbon dioxide (CO 2 ) dilution. The experiments were conducted with an optical single-cylinder engine instrumented with an in-cylinder pressure transducer and a high-speed camera to monitor early flame growth. During the experiments, O 2 concentrations were varied from 18% to 29%, while CO 2 was varied from 0% to 35%. The main findings are that O 2 addition speeds up the combustion process and renders the flame more resistant to CO 2 dilution. It was observed that the amount of CO 2 can be significantly increased to reduce the combustion process to a level similar to that with air. Finally, laminar flame speed correlated well with early flame growth and fully developed turbulent combustion periods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,456
Score d'incertitude au seuil0,722

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle