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Foundations for an Integrative Parasitology: Collections, Archives, and Biodiversity Informatics

2002· article· en· W2173444567 sur OpenAlexfundno aff
Eric P. Hoberg

Notice bibliographique

RevueComparative Parasitology · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueParasite Biology and Host Interactions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Toronto
Mots-clésParasitologyBiologyBiodiversityEntomologyEcologyLibrary scienceZoologyData scienceWorld Wide WebComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Burgeoning awareness about biodiversity emphasizes the fundamental importance of museum collections and the contributions of systematists and taxonomists in documenting the structure and history of the biosphere. An essential role is served by this infrastructure in collecting, preparing, analyzing, and disseminating information about the specimens that represent species, document a range of complex biological associations from symbioses to parasitism, and form the tapestry and the myriad facets of biodiversity (e.g., Wilson, 2000). As parasitologists we can examine how we may contribute to this broader documentation and understanding of global biodiversity, and we can articulate and communicate our role as vital participants to a larger community (e.g. Brooks and Hoberg, 2000, 2001). This becomes increasingly important as we continue to recognize that the effects of parasites on humans, domestic animal food resources, and wild biodiversity are a major international concern in this time of dynamic environmental change. At the international level parasites are now viewed as significant components of biodiversity that must be included in plans for survey and inventory, conservation, and other national needs focused on understanding environmental integrity and ecosystem function (e.g. Just, 1998; Pérez-Ponce de León and Garcia-Prieto, 2001a, b, and references therein).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,206
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,385
Écart entre enseignants0,324 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations43
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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