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Enregistrement W2175562912 · doi:10.1163/15718182-02303008

Strengthening Colombian Indicators for Protection in Early Childhood

2015· article· en· W2175562912 sur OpenAlexaff
Philip J. Cook

Notice bibliographique

RevueThe International Journal of Children s Rights · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueChild and Adolescent Health
Établissements canadiensInternational Institute for Child Rights and Development
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEarly childhoodChild protectionCommissionSocial protectionContext (archaeology)Sustainable developmentPolitical scienceEarly childhood educationEconomic growthMedicinePsychologyNursingDevelopmental psychologyGeographyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper provides an overview of protection indicators developed for Colombia’s Intersectoral Commission for Comprehensive Early Childhood Care for the Early Childhood Comprehensive Care Strategy, “ De Cero a Siempre ”. De Cero a Siempre Strategy promotes the national public policy to strengthen the realization of rights for children aged 0–6 and is laudable in its holistic approach to supporting children’s rights in the early years. The paper provides a context on progress made in strengthening international norms and standards in child protection during early childhood and presents a summary of current frameworks for early years risk and protection indicator development, in particular the un Committee on the Rights of the Child General Comments No. 7 (Early Childhood) and No. 13 (Prevention of Violence). The paper presents a framework of risk and protection indicators, drawing on gc s Nos. 7 and 13, across the first five moments of the lifecycle, and four social environments of home, educational environment ( ecd , kindergarten, and school), health environment and public space. The paper also suggests opportunities for community involvement in piloting these indicators. Finally the paper recommends a strategy for Colombian municipalities to incorporate indicators for protection in early childhood, and suggests five specific ways the data gathered from the indicators can be used to strengthen outcomes for children in the early years impacted by De Cero a Siempre policy and its programmes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,251
Score d'incertitude au seuil0,338

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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