Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Lichens of North America. Irwin M. Brodo, Sylvia Duran Sharnoff, and Stephen Sharnoff. Foreword by Peter Raven. Yale University Press, New Haven, CT, with the Canadian Museum of Nature. 2001. 828 pp., illus. $75.00 (ISBN 0300082495 cloth). This gorgeously illustrated tome is a comprehensive guide to the world's genera of the larger and smaller lichens, in spite of the “North America” in its name. The cosmopolitan nature of lichen cover and the transcendent beauty of the plates make the book of profound interest to field naturalists, botanists, symbiosis biologists, and hobbyists far beyond the borders of Canada, Mexico, and the United States. What is missing are not the major common lichen genera of Antarctica, Asia, Europe, and South America but descriptions of the smaller, less conspicuous lichens found in all landscapes. The lichen body (crustose, foliose, or fruticose), the nature of its reproduction (sexual or not), its propagules (asci, blastidia, isidia, schizidia, or soredia) and their dispersal, and its unique chemistry (over 600 compounds—many limited to lichens—which include depsides, depsidones, anthraquinones, and pulvinic acid derivatives) are explained such that the concepts of these lichenologists are made clear to scientists and teachers who are not specialists in the field. The readers are provided tools and range maps to identify more than 800 species. The glossary and other explanations—for example, of lichen coloration (chapter 4), physiology (chapter 5), and substrates (the rocks, barks, shells, live insect carapaces, and other materials upon which lichens grow; chapter 7)—are splendid. The ecology of lichens, productive pioneers that dominate the photic zone in rocky coastal ecosystems and complement the productivity of forest habitats, is well demonstrated (chapter 8). The ways that lichens relate to people—as food and fodder, as sources of dye, as indicators of pollution, as medicine, or even as poison (chapter 10)—are all nicely explained. In chapters 12 through 15, the book provides collection and study techniques, advice on names, and other practical information. The keys to the genera present a clear and comprehensive guide for all who desire a better understanding of these beautiful, enigmatic organisms.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle