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Enregistrement W2182733235 · doi:10.1037/rev0000021

A critical examination of the evidence for sensitivity loss in modern vigilance tasks.

2015· article· en· W2182733235 sur OpenAlexaff
David R. Thomson, Derek Besner, Daniel Smilek

Notice bibliographique

RevuePsychological Review · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHuman-Automation Interaction and Safety
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVigilance (psychology)Response biasAssertionPsychologyCognitive psychologyDetection theoryObserver (physics)Social psychologyComputer scienceDetector

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is well known that when human observers must monitor for rare but critical events, probability of detection tends to wane over time, a phenomenon known as the "vigilance decrement." Over 60 years of empirical study on this topic has culminated in the general consensus that performance suffers due to a loss in observers' ability to distinguish signal from noise (a loss in sensitivity) provided that the task loads memory and stimuli are presented at a relatively high rate. We challenge this assertion on 2 fronts: First, we contend on a theoretical level that the metrics employed to measure observer sensitivity in modern vigilance tasks (derived from signal detection theory) are inappropriate and largely uninterpretable. This contention is supported by an evaluation of recent empirical work in the vigilance domain. Second, we present the results of an experiment that demonstrates that shifts in response bias (the observer's "willingness to respond") over time can masquerade as a loss in sensitivity. Consequently, the basic underlying cause of the vigilance decrement is actually unclear, and may simply reflect a shift in response criterion rather than sensitivity. The theoretical, as well as practical implications of these conclusions are discussed with respect to sustained attention in general, and vigilance in particular.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,037
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,065

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,037
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,002
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0020,004
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,315
Tête enseignante GPT0,537
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations91
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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