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Enregistrement W2183672779

Resilience Rainbow What Role Can Community Foundations Play in Increasing Community Resilience

2013· article· en· W2183672779 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueIssue Lab (Candid) · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Capital and Networks
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommunity resilienceResilience (materials science)Government (linguistics)SociologyPsychological resilienceCivil societyPublic relationsFace (sociological concept)Community organizationPolitical scienceEnvironmental ethicsSocial sciencePoliticsSocial psychologyPsychologyEngineeringLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

What makes a community resilient? Understanding the dynamics of a community can help it to best adapt and grow in the face of sudden or sustained challenges, be it a natural disaster or an economic crisis. Interest in community resilience is emerging in civil society, the social sciences, and within government. This paper examines the nature of what makes a strong community, and how community foundations can help increase resiliency in their local areas. The author forms the initial hypothesis that community foundations that undertake "community needs mapping" are expanding their roles in civil society beyond that of traditional grant maker. She uses selected case studies as a lens to examine community resilience and to look at the role the respective foundations play in these contexts. The author builds a resilience framework with seven elements, which comprise what she calls the "Resilience Rainbow", in order to explore the topic of community resilience. Her paper focuses on case studies - from Canada, the U.S., Brazil, Mexico and Slovakia - of seven community foundations which have recently undertaken "community needs mapping". In her findings, the author maps the themes of the "Resilience Rainbow" against those emerging from the case studies. The author goes on to analyse the differences in the foundations' roles and the potential reasons for these differences. She concludes the paper with a look at why and how certain community foundations? roles are evolving, with a focus on the ways their work has an impact on the resilience of their local communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,181
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle