The Cultural Values of Public managers of Bahia: a comparative analysis between Bahia and Developed and Developing Countries
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
This article evaluates the perception of the public managers of the State of Bahia with regard to the cultural values and it compares these perceptions with managers of Canada, France, Marroco, Mexico, Chile, Guinea and Cameroon. It is assumed that the cultural values influence the behavior of individuals and the way they perceive their roles. It is important to determine how they perform their activities (Schein, 2004; Thevenet, 1993; Hofstede, 2003). It is also assumed that the comprehension of culture is made easier by the process of comparison (Proulx, 2003; Dupuis & Davel, 2005, Dupuis, 2008). The methodology used is constituted by the use of a closed questionnaire to the public managers of the State of Bahia. As to the compared analysis, this work uses the data published by Proulx ( 2008). The handling of the data was through descriptive statistics. The results indicate that the managers of Bahia give priority to the administrative rules and the relation between the public position and the world of politics. The results also indicate that in some aspects, the public administration of Bahia has evolved towards the profile described by the new managerial public administration. There exist similarities in some aspects between the managers of Bahia and the managers of countries such as Canada, France and developing countries.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle