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Enregistrement W2186016024

Horse as Healer: An Examination of Equine Assisted Learning in the Healing of First Nations Youth from Solvent

2008· article· en· W2186016024 sur OpenAlexaboutno aff
Colleen Anne Dell, Darlene Chalmers, Debra Dell, Ernie Sauve, Tamara MacKinnon

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWhite (mutation)SociologyDanceMedia studiesPsychologyGender studiesVisual artsArt
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

1. Contributions: This article is a collaborative community-based effort of the identified authors, with Ernie Sauve representing Elders Herb, Gladys, and John (a pseudonym), staff and members of the Board of Directors of the White Buffalo Youth Inhalant Treatment Centre, and Tamara MacKinnon representing the staff of the Cartier Equine Learning Centre. Acknowledgement: Two of the authors of this article, Darlene and Colleen, were driving from Saskatoon to Sturgeon Lake First Nation to meet with two of the Elders who are trusted with providing spiritual and cultural guidance at the White Buffalo Youth Inhalant Treatment Centre. As they passed a roadside cross (referred to by Darlene as a shrine) to mark the passing of an individual(s) through a motor vehicle accident, they began a discussion that observed how these “shrines” would not exist to the extent they do if there were no vehicles, and, in place, horses were once again the primary mode of transportation. When their morning meeting with the Elders was coming to a close, a final thought was shared by one of the Elders, Herb. He said that the iron horse (i.e., automobile) has contributed its share to the illness (e.g., materialism) that plagues society today. Another of the Elders, Gladys, reflected that all is interconnected in life, and everything (e.g., seasons) comes full circle. In many ways, this article represents a piece of the circle of life for each of the authors. We are happy to be able to share this with the reader, and are grateful for what we have learned in the process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil0,052

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0110,013
Communication savante0,0080,005
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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