Notice bibliographique
Résumé
The testament has been an essential source for the study of the late Middle Ages and early modern period across a wide variety of disciplines, including legal history, property relations, linguistics, demography, women, marriage, the family, economy and material culture, and religious history, but especially in the study of popular piety, charity, burial choices, funerary practices, and the history of death and mentalities. Early on the testament was studied as a legal document in the evolution of contracts and property settlements, and family law. This tradition has continued and has placed the legal history of the will in larger interdisciplinary contexts using fields such as anthropology and social history, to map, in microscopic detail, marriage customs, rights of inheritance, and the emancipation of children. Particularly where no other records of a quantitative character survive, the testament has been a valuable source for evaluating relative mortalities of various plagues (despite the fact that the poor and children rarely redacted these instruments). Most fundamentally, the post–World War II period has witnessed an explosion of studies using the will to investigate popular piety, charity, death, and mentality—a history of ideas and attitudes that cuts beneath the elites and focuses on those who have left no literary works. The second and third generation of the Annales school of the 1970s, and especially Michel Vovelle (see Testaments as Sources of Popular Piety and Charity: France), fueled this new enthusiasm for the will as the principal source of a new social and cultural history of mentalities. Historians have often used wills for more than one purpose, uncovering demographic trends, burial choices, and changes in piety. Thus, the divisions in this entry are heuristic: titles have been placed in categories depending on their emphasis or their most striking conclusions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».