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Enregistrement W2188985989

Field Pull-Out Tests On Scrap Tire Arrangements

2000· article· en· W2188985989 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueISRM International Symposium · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Soil Stabilization
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScrapReinforcementGeotextileGeotechnical engineeringEngineeringWaste managementStructural engineeringMaterials scienceMechanical engineering
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Reinforcement elements have been increasingly used in Geotechnical Engineering practice. The use of scrap tires as a reinforcement element is an attractive solution that combines the advantage of improving soil mechanical behavior, with environmental concerns. Scrap tires are globally produced in increasingly large amounts, resulting in an urban solid waste, which requires a specific disposal policy. The reinforcement system with scrap tires is made of a layer of tires filled with soil and tied together with ropes. Compared to metal strips or geotextile sheets reinforcement techniques, this system provides a better adherence between the reinforcement and the soil. This paper presents the results of pull-out tests, performed with several arrangements of scrap tires, subjected to confining levels varying from 0,5 to 1.5 meters of soil surcharge. Most of the tests made use of tires with one sidewall removed. Considering the magnitude of the required loads, a permanent steel structure with a pull-out capacity to 500kN was constructed for the present testing program. The pull-out tests were performed with different geometric arrangements, which varied from a single scrap tire to a maximum of 18 tires.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,498
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,220
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle