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Enregistrement W2190559889

(Re)Claiming cultural identity: Aboriginal animation from Cape Dorset to Quickdraw

2016· book-chapter· en· W2190559889 sur OpenAlexaboutno aff
Suzanne Buchan

Notice bibliographique

RevueArchive of research processes and output produced by RCA (Royal College of Art) · 2016
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMedia, Gender, and Advertising
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnimationVisual artsThe artsIdentity (music)NarrativeCapePoliticsStorytellingContext (archaeology)Cultural heritageHistoryMedia studiesArtArchaeologySociologyPolitical scienceLiteratureLawAesthetics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The NFB’s Animation Department has produced internationally respected animated films based on aboriginal culture and heritage. In the 1970’s, with support from the Department of Indian and Northern Affairs, the NFB produced a series of films on Inuit legends that were participatory in nature, including Co Hoedeman’s collaboration with Inuit artists for Owl and the Raven (1973), and Caroline Leaf’s The Owl who Married a Goose (1974). Concurrently, aboriginal animation was supported by the NFB’s workshop in Cape Dorset initiated by Wolf Koenig, resulting in Animation from Cape Dorset (1973), a compilation of 16 short works. While Lorna Roth notes they were devoid of political, social or legal themes or topics (2005: 99), I argue that these films, made collectively by young Inuit filmmakers, are a more effective visual and aural expression of their culture’s artistic and linguistic heritage than the films produced in the NFB Animation Department, in a similar way that W.S. Van Dyke’s docudrama Eskimo (1933) was a cultural corrective to Robert Flaherty’s Nanook of the North (1922). The Canada Council’s establishment of the Aboriginal Arts Secretariat (1994) and the creation of the Nunavut Territory (1999) led to a blossoming of Inuit animation. I examine the artistic and narrative legacy of the Cape Dorset animation in the Nunavut Animation Lab, set up in 2006, to reclaim their cultures’ arts heritage, storytelling and identity. This discussion is framed within a larger context of independent animation in Canada, including Quickdraw Animation Society’s Aboriginal Youth Animation Project, its contribution to Canadian film culture, and work with different social, cultural and ethnic groups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,464
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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