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Enregistrement W2190775986 · doi:10.3138/cjhs.243-a4

How the popular media rushes to judgment about pornography and relationships while research lags behind

2015· article· en· W2190775986 sur OpenAlexaffvenue
Stephanie Montgomery-Graham, Taylor Kohut, William A. Fisher, Lorne Campbell

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Human Sexuality · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSexuality, Behavior, and Technology
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPornographyPsychologyNewspaperSocial psychologyThematic analysisChild pornographyCriminologyThe InternetSociologyQualitative researchMedia studiesSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pornography has been a major source of public concern for decades. In recent years, apprehension about the deleterious impact of pornography on romantic and marital relationships has joined a list of previously asserted harms, including claimed associations of pornography with communism, organized crime, aggression against women, and sex addiction. The current research systematically sampled public discourse in the media concerning the impact of pornography on the couple relationship and compared media assertions and conclusions with available evidence of academic research in this area. Magazine features, newspaper articles, and Internet postings mentioning the impact of pornography on heterosexual couples were systematically sampled and analyzed with Thematic Analysis (Braun & Clarke, 2006). Five prominent themes emerged in media discussions of the impact of pornography on relationships: (1) pornography addiction; (2) pornography is good for sexual relationships; (3) pornography use is a form of adultery; (4) partner's pornography use makes one feel inadequate; and (5) pornography use changes expectations about sexual behaviour. Academic research was then reviewed that addressed these identified themes. Two of five identified popular media themes were in accord with the academic literature. The extent to which popular media and academic research are having the same discussions and reaching the same, or different, conclusions was explored, and we discuss implications for future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,036
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,127
Score d'incertitude au seuil0,252

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,036
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0060,006
Études des sciences et des technologies0,0070,015
Communication savante0,0150,009
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,347
Tête enseignante GPT0,410
Écart entre enseignants0,063 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations55
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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