THE QUALITY OF ATTACHMENT RELATIONSHIPS AND ALEXITHYMIA
Notice bibliographique
Résumé
Alexithymia is a cognitive and affective deficit in processing, adjustment and verbalizing of emotions. Numerous studies have demonstrated the role of precarious early relationship with caregivers in developing alexithymia. The main aim of this study was to analyzethe relationshipbetweenalexithymiaand the type and qualityof attachment systemin adolescence. The assumptions we have intended to test in our study were: (1) The level of alexithymia is negatively associated with secure attachment style; (2) There is a positive correlation between the alexithymia and insecure attachment styles. The research was conducted on a sample of 174 students from high school, whose mean age is 16.55, of which 101 boys (58.05%) and 73 girls (41.95%). For the measurement of the variables investigated in this correlational study, were used Twenty-Item Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) and Attachment Style Questionnaire (ASQ). The results of this research show that there is a negative association between alexithymia and secure attachment style and a positive association with two of the three insecure styles (fearful and preoccupied). The study highlights a relevant difference between boys and girls, in terms of the relationship between alexithymia and attachment style
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».