HAMILTON, HARRIS, TAYLOR, PICKOVER, REID, and SALEH, Refiguring the Archive
Notice bibliographique
Résumé
In 1998, the final report of South Africa's Truth and Reconciliation Commission (TRC) was issued.The Report formed the keystone of the negotiated transformation of the apartheid system to liberal democracy in South Africa.In that same year, a remarkable seminar series, "Refiguring the Archive," was sponsored by four co-operating institutions and hosted by the University of Witwatersrand.The seminars, with twenty-two speakers, were complemented by art exhibits, theatre, film, and dance presentations.This is not the first time that the concept of the archive has been examined from diverse epistemological perspectives, but this instance is unique in being set against the stark history of the repressive apartheid regime in South Africa, and in being structured with an avowed political agenda.It was assumed that an essential component for any meaningful transformation of the state would involve, firstly, the identification and exposure of document distortion, record destruction, induced silences, and deliberate gaps in the archive of colonialism and apartheid, and, secondly, the conviction that the archive of South Africa, including the newly established National Archives (1996), would benefit from new knowledge provided by a thorough deconstruction of assumptions and sureties.This book, Refiguring the Archive, is one product coming out of the space opened up for such discussions.The eighteen articles in this volume are interspersed with graphic reproductions of documents of repression, correspondence relating to secret missions, records of interrogations, and reports on suspicious researchers: assorted textual remnants providing chilling reminders to the reader that here theories of the archive and its power will not be separated from the context of the lives, and deaths, of black South Africans and others who were cast as enemies of a
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,005 |
| Communication savante | 0,007 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».