Evergreen: A child and youth mental health framework for Canada
Notice bibliographique
Résumé
Approximately 15% of Canadian youth are affected by mental disorders requiring treatment; however, only approximately 20% access specialty mental health care services (1). Nationally, child and youth mental health policies and plans are largely absent, and ones that are available do not meet benchmarks established by the WHO (2). In response, the Child and Youth Advisory Committee of the Mental Health Commission of Canada supported the development of a child and youth mental health framework for Canada, named the Evergreen Framework. Evergreen is designed to act as a resource for provincial and territorial governments and institutions, and to assist them in the creation, implementation and review of mental health policies, plans, programs and services. Evergreen is not prescriptive. Rather, it provides an opportunity for policy makers, planners and providers to select among a variety of strategic directions depending on local conditions, local needs and fiscal realities. Evergreen's creation included several novel features: it may be the first national-level health framework created almost entirely using online technologies; it was co-written by national and international professionals working collaboratively with young people, parents and individuals with lived experience of mental health issues; and its creation was informed using qualitative research tools and methods. Online technologies were deemed effective and cost effective for national public consultations, committee communications and document creation. Evergreen has six values underpinning specific strategic directions in the areas of promotion, prevention, intervention/ongoing care and research/evaluation. The document can be accessed online at www.teenmentalhealth.org/index.php/initiatives/evergreen or www.mentalhealthcommission.ca/English/Pages/ChildandYouth.aspx. A national distribution strategy is currently being created by the Mental Health Commission of Canada in collaboration with its Child and Youth Advisory Committee.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,003 |
| Communication savante | 0,008 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».