MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2203301995 · doi:10.26443/ijwpc.v1i1.26

Enduring Witness - The Inner Journey of a Compassionate Doctor

2014· article· en· W2203301995 sur OpenAlexvenueno aff
Hilton Koppe

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Whole Person Care · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueOptimism, Hope, and Well-being
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWitnessCompassionEmpathyOpenness to experienceCompassion fatiguePsychologyPalliative careMedicineNursingBurnoutPsychotherapistSocial psychologyClinical psychologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

“Enduring witness” is a 30 minute DVD produced in Australia. It traces the fictional relationship between a family practitioner (Geoff) and one of his female patients (Lisa) as she make the transition from adolescence to adulthood, through snippets from consultations about contraception, marriage, pregnancy and caring for her young children. Lisa then develops breast cancer, and we watch how Geoff manages breaking the news, assisting her with treatment, remission, relapse and palliative care. Issues relating to after care for Lisa’s family are covered at the end.Some of Geoff’s “qualities” as a doctor (empathy, openness, patient-centredness) are the very same factors which put him at risk of burn out and compassion fatigue. The story is told primarily through the eyes of the doctor, and we gain access to some of his “hidden thoughts”.The primary goal of the DVD is to promote discussion about preventing burnout and compassion fatigue which can occur from managing emotionally draining situations in clinical practice. There is further opportunity to explore issues such as breaking bad new, support for colleagues, boundary issues and surviving the ups and downs of working with people at the end of their lives.The DVD will be shown at the start of the workshop. This will then be followed by a facilitated discussion between participants. Discussion will focus on both personal responses of participants to the DVD, and also on how as practitioners we can best deal with the emotional challenges that arise in clinical practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,424
Score d'incertitude au seuil0,687

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,316
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Whole Person CareMême sujetOptimism, Hope, and Well-beingTravaux en français237 207