Demarginalizing voices : commitment, emotion, and action in qualitative research
Notice bibliographique
Résumé
Introduction / Jennifer M. Kilty, Maritza Felices-Luna, and Sheryl C. Fabian Part 1: Alternative Pathways: Opting for the Road Seldom Taken 1 Observing a Self-Chosen Death / Russel D. Ogden 2 Ensuring Aboriginal Women's Voices Are Heard: Toward a Balanced Approach in Community-Based Research / Catherine Fillmore, Colleen Anne Dell, and Jennifer M. Kilty 3 Commitment and Participation: A Collective Action to Defend the Rights of Homeless People against Anti-Disorder Policing Practices in Montreal / Celine Bellot, Marie-Eve Sylvestre, and Bernard St-Jacques 4 Dance in Prison: Narratives of the Body, Performativity, Methodology, and Criminology / Sylvie Frigon and Laura Shantz 5 Producing Feminist Knowledge: Lessons from the Past / Dorothy E. Chunn and Robert Menzies 6 The Evolution of Feminist Research in the Criminological Enterprise: The Canadian Experience / Jennifer M. Kilty Part 2 Ethical Quagmires: Regulating Qualitative Research 7 The Politics of Threats in Correctional and Forensic Settings: The Specificities of Nursing Research / Amelie Perron, Dave Holmes, and Jean Daniel Jacob 8 How Positivism Is Colonizing Qualitative Research through Ethics Review / Will C. van den Hoonaard 9 Fighting the Big Bad Wolf: Why All the Fuss about Ethics Review Boards? / Maritza Felices-Luna 10 Doublespeak and Double Standards: Holding a Rogue University Administration to Account / John Lowman and Ted Palys Part 3 Emotion Work and Identity: Self-Examination and Self-Awareness 11 Reconciling the Irreconcilable: Resolving Emotionality and Research Responsibility When Working for the Traumatizer / Sheryl C. Fabian 12 Grappling with Reflexivity and the Role of Emotion in Criminological Analysis / Stacey Hannem 13 Epistemological Violence, Psychological Whips, and Other Moments of Angst: Reflections on PhD Research / Melissa Munn 14 Activist Academic Whore: Negotiating the Fractured Otherness Abyss / Chris Bruckert Concluding Thoughts / Maritza Felices-Luna, Jennifer M. Kilty, and Sheryl C. Fabian Index
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,038 | 0,021 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».