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Enregistrement W2206621821

The Heart of a Stranger: Voluntary Work and European Settlement in Colonial Kenya

2013· article· en· W2206621821 sur OpenAlexaff
Deanne van Tol

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical and Contemporary Political Dynamics
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésColonialismCivil societyCitizenshipPolitical scienceVoluntary associationWelfareGender studiesSettlement (finance)SociologyPoliticsLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the culture of voluntary social welfare work in twentieth century settler society in Kenya as an aspect of the history of ideas of active citizenship and civil society between Global North and South. After the First World War, significant numbers of British women settled with their families in the ‘White Highlands’ of Kenya. Many participated in organized and individual voluntary welfare work as a part of daily life: ‘do-good’ activity performed in an attempt both to benefit neighbors and to create space for themselves as strangers in a new environment. Made possible through the movement of people and ideas within the hierarchies of power and privilege constructed by imperial rule, voluntary activity by white women in colonial Africa could not, as the women themselves supposed, be apolitical. Rather, it was integral to British imperial governance through the construction and operation of colonial difference—in this case through notions of responsibility for social welfare and the appropriate contribution of women in the public sphere. An aspect of the cultural history of the European diaspora in sub-Saharan Africa, this discussion of voluntary work in Kenya also has ongoing implications for perceptions of difference in civil society and social welfare services between Global North and South, as articulated in contemporary international development discourse and practice. Archival sources used in this study include the private archive of the East Africa Women’s League, a dominant colonial voluntary organization in Kenya, as well from the Kenya National Archive and The National Archives, Kew.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,670
Score d'incertitude au seuil0,312

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,192
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
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Résumé présentoui

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