What is Feminist About Open Access?: A Relational Approach to Copyright in the Academy
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In a context of great technological and social change, existing intellectual property regimes such as copyright must contend with parallel forms of ownership and distribution. Proponents of open access question and undermine the paradigm of exclusivity central to traditional copyright law, thereby fundamentally challenging its ownership structures and the publishing practices these support. In this essay, we attempt to show what it is about the open access endeavour that resonates with a feminist theory of law and society - in other words, we consider what is “feminist” about open access. First, we provide an overview of a relational feminist critique of traditional copyright law and the assumptions of possessive individualism that pervade it. We then offer a brief description of the open access movement and the way in which it reflects or responds to this criticism. In doing so, we discover vital synergies between this branch of feminist legal theory and the open access movement. Ultimately, we hope to underscore the importance of an open access policy for legal journals such as this one, whose mission is to support, advance and disseminate a feminist perspective that challenges the prevailing hegemony within traditional legal scholarship. We conclude by offering ways in which this journal can help draw out the synergies between feminist criticism and the open access movement.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,003 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,022 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle