Vývoj moderní teorie terminologie a česká terminologická tradice
Notice bibliographique
Résumé
The theory of terminology was developed by the founder of the Vienna school, Wuster, on objectivist foundations (a term as a linguistic symbol formed by words or elements of words, the structured nature of the vocabulary) with the aim of standardising the concepts and terms. The main schools of the theory of terminology were established approximately at the same time in Vienna, Prague, and Moscow and later also in Quebec. Czech terminography derives its tradition from the Prague Linguistic Circle (Havranek, Roudny, Tejnor, Kocourek), whose aim was the structural and functional description of specialised language and the standardisation of terminology by authoritative institutions. Its concept of specialised language as part of specialised communication was developed in the 1970s in connection with the communicative and pragmatic orientation of linguistics as a socioterminological trend (in France and Canada). Modern terminology moves from an onomasiological approach to a communicative one (Sager); more recently use is made of the findings of cognitive science and of language corpora for the collection of excerpts (Temmerman).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,007 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,009 |
| Communication savante | 0,008 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,008 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».