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Enregistrement W2222456584

Quantifying Syntectonic Weakening in Deep Orogenic Crust

2013· article· en· W2222456584 sur OpenAlexaboutno aff
Christopher Gerbi

Notice bibliographique

RevueDigitalCommons (California Polytechnic State University) · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueGeological and Geochemical Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeologyCrustPaleontologyEarth science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The primary intellectual impact of this project will be in improving our understanding of the mechanics that shape the Earth's crust. In recent years, earth scientists have used the increasing body of geodetic data towards that end, but the mechanical properties of the middle and lower crust remain only loosely constrained. This project focuses on the magnitude of strain weakening in shear zone networks. In detail, the research will explore the grain-scale and outcrop-scale deformation mechanisms in minerals that lead to this weakening, followed by modeling of the results to understand the weakening process on the larger scale. These conceptual and numerical models will allow better prediction of where and how fast the continental crust will deform and in turn this will benefit society. In the future, locations that have recently been deglaciated, and those in tectonically active areas where earthquakes are likely, may be interesting targets for further application of this research. This project also serves as a vehicle to continue and enhance ongoing educational and outreach initiatives at the K-16 and graduate levels. Support for students enrolled in the University of Maine's Master of Science in Teaching program will allow pre-service K-12 teachers to become involved in an active research project and to participate in creating an environment where science is more accessible. The PI and colleagues will develop new content based around supercomputer, visualization, and field video library projects, the combined results of which will enhance professional development, graduate and undergraduate courses, and outreach to K-12 students in Maine's rural areas.Throughout the lithosphere, strain localization plays a fundamental role in tectonic processes affecting, for example, seismicity, exhumation, fluid migration and mineralization, magma transport, and topographic and plate boundary evolution. Previous research involving field observations and numerical modeling has produced many constraints on the causes and consequences of strain localization, but researchers lack a thorough understanding of the magnitude of strength variation in the deep crust in particular. Due to exceptional exposure and deep exhumation this research group will use the Parry Sound domain of the Grenville Province, southern Ontario, as a natural laboratory. Along one margin of the domain, granulite facies mineral assemblages have been transformed under upper amphibolite facies conditions along meter-scale shear zones. After field-based mapping, the PI will quantify the change in strength associated with the development of the interconnected meter-scale shear zones through model calculations using the natural geometric framework. In addition, to develop better tools to predict weakening of this magnitude elsewhere, he will determine the mechanisms by which the shear zones developed and the weakening occurred. The PI has hypothesized that one such mechanism involved pegmatite-derived fluids that infiltrated adjacent zones, allowing mineralogical changes along which shear zones could nucleate. Establishing the crustal-scale significance of strength changes requires determining if meter-scale processes produced, for example, the regional-scale, domain-bounding Twelve Mile Bay shear zone. Preliminary observations indicate that fractures with no lateral offset assisted full transposition of the fabric as they evolved into interconnected meter-scale shear zones during progressive deformation. This research group will evaluate whether these preliminary interpretations are valid through the mapping of thermobarometric and geochronologic patterns along the inferred length of the Twelve Mile Bay shear zone.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,089
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,192
Écart entre enseignants0,173 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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