The Response of Cultural Studies to 9/11 Skepticism in American Popular Culture
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Thi s arti cle examines the response to 9/11 skepticism b y scholars in the field of cultural studies. A survey of recentbooks on 9/11 in Ame rican popular culture shows littl e consideration of 9/11 conspiracy theories in popular culture, and no consideration of legitimate forms o f skepticism . In addition, cultural studies criti cs such as Claire Birchall, Jack Bratich, Mark Fenster, and Jodi Dean have theorized the discourse of 9/11 conspiracy theories with an emphasis on how the conspiracies are arti culated butnotwhether t here are legitimate forms o f skepticism . To address this absence in the scholarship, this arti cle considers some of the omissions and distortions of the9/11 Commission Report. Itconcludes by citing recentarti cles in mainstr eam academic journals that str ongly indict t he official narrative of 9/11, and suggests the potential value of 9/11 skepticism to an anarchist cultural studies. * Michael Truscello is an assistantprofessor in English andGeneral Education atMount Royal University i Calgary,Albert a. His publications have appeared in journals such asPostmodernCulture, CulturalCritique, Affinities, Tech nicalCommunicationQu arterly and TEXT Tech nology. He discusses the nexus of technology and post-anarchism in Post-Anarchi sm: A Reader (2011) from P luto Press, YouTube and the anarchist tr adition in Transgression 2.0 (fort hcoming) from Con tinuum P ress, and humor and 9/11 skepticism in A Decade of Dark Humor: How Comedy, Irony, and Satire Shaped Post-9/11 Politics (2011) from University Press of Mississippi.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle