Benchmarking Parliamentary Administration: The United Kingdom, Canada, New Zealand and Australia
Notice bibliographique
Résumé
There is a growing assumption that where corporate governance has been introduced into the administration of parliament, there is evidence that parliament is better able to assert its independence of the executive and ensure that adequate resources to assist it to hold the government to account are made available. The paper examines this proposition in the case of the parliaments of the UK, Canada, New Zealand and Australia. It demonstrates that the introduction of corporate governance in these parliaments has, for the most part, been partial and has not improved the power of parliaments over their purse. It suggests that budgetary independence is less likely to result from legislation than from a culture which accepts that a parliament gets the resources it needs to do its job. It raises questions about speakers, who as members of the governing party inevitably are compromised in their capacity to champion the parliament. And it raises questions about the accountability of CEOs of the parliamentary administration to speakers where speakers do not enjoy the support of an effective governance machinery in the form of a commission of members of parliament from across the political spectrum. # This paper has been fully double blind refereed to full academic standards. The paper was first delivered with the title ‘What kind of parliamentary administrative arrangements are more likely to contribute to a parliament’s independence and its capacity to hold the executive to account? Some preliminary findings from an analysis of the UK, Canada, New Zealand and Australia’, at the Australasian Study of Parliament Group Annual Conference in Wellington, New Zealand, in September 2006. Since then it has benefited considerably from comment from colleagues and feedback from officials in the four parliaments concerned — and I thank them. Thanks are also due to Merrindahl Andrew for assistance with the organisation charts. * Dr June Verrier is a Visiting Fellow, Democratic Audit, ANU 46 June Verrier APR 22(1)
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,026 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,014 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,002 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».