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Enregistrement W2234728245

Notes on a Postcolonial Sri Lankan Tamil Diasporic Aesthetic: Reading Cheran Rudramoorthy’s Poetry

2015· article· en· W2234728245 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Vasugi Kailasam

Notice bibliographique

RevuePostcolonial text · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiaspora, migration, transnational identity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTamilPoetryDiasporaLiteratureVernacularHistoryArtSociologyGender studies
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper explores the place of aesthetic form in postcolonial literature through the poetry of Sri Lankan Canadian Tamil poet, Cheran Rudramoorthy from two of his recently translated poetry collections: The Second Sunrise (2012) by Lakshmi Holmstrom and Sascha Ebeling and You Will Not Turn Away (2011) by Chelva Kanaganayakam. In Tamil popular perception, Cheran’s poetic oeuvre, which has spanned thirty years, is read as a witness to the civil war in Sri Lanka. In this analysis, I depart from this dominant mode of literary criticism and attempt to locate alternative explorations of diasporic experience in Cheran’s later poetry. Through a close reading of poems from these collections, I argue that Cheran’s later poetry that is shaped out of his Canadian diasporic experience allows for the emergence of a new Tamil poetic grammar and aesthetic form. I argue that this migrant, poetic aesthetic serves a twofold purpose. First, this poetic grammar allows for the repositioning of the landscapes of Canada and Sri Lanka to invoke a new vocabulary of the diaspora that unsettles the creation of togetherness or community as necessary prerequisites of the diasporic experience. Secondly, through an extension and reimagination of an available Tamil literary heritage, Cheran’s poetry rehearses a vocabulary of reconciliation for war-torn Sri Lanka that signals to the idea of the post-national, through aesthetic form. Finally, through the assessment of Cheran’s later poetry, this paper questions the place of the literary aesthetic in postcolonial vernacular literature and examines the impact of migration in the formation of modern, postcolonial Tamil subjectivities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,627
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission2
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