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Enregistrement W2236374910 · doi:10.1177/030630700503000301

The chameleon: a metaphor for the Chief Information Officer

2005· article· en· W2236374910 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of General Management · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInformation Technology Governance and Strategy
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFunction (biology)OfficerMetaphorInformation and Communications TechnologyKey (lock)Public relationsBusinessKnowledge managementInformation technologyTerm (time)Chief executive officerMarketingManagementPolitical scienceComputer scienceComputer securityEconomicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The role of CIO has been around for a little more than 20 years. In that time it has evolved significantly. Much has been written about the specific challenges faced by incumbents, describing the characteristics needed to be a business-focused executive leading a technology-intensive function. One aspect that has not been given enough consideration is that, because of the specific nature of role and use of Information and Communications Technology (ICT) in organisations and the different strategic and tactical issues faced by a CIO, the most needed characteristics may vary according to time and circumstance. Eight specific challenges that make the role difficult are identified and different perspectives on the competencies needed are reviewed. This paper, through literature review and discussion, examines the specific challenges faced by ICT leaders and suggests that a range of personal characteristics are needed for long term success and that these can be compared to key features of the humble chameleon: 1. The ability to change 2. The ability to see in multiple directions 3. The ability to strike fast when required, and 4. The ability to hang on when the going gets tough!

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,797
Score d'incertitude au seuil0,361

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,211
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle