30th International Epilepsy Congress, Montreal, Canada, 23–27 June, 2013
Notice bibliographique
Résumé
Purpose: To develop and implement an epilepsy education and advocacy program for frontline healthcare providers and key community members in rural Tanzania.The districts of Kilombero and Ulanga have a high prevalence of epilepsy and treatment gap of 95-100% largely due to misconceptions of seizures and knowledge gap at the community level.Method: In order to raise awareness and decrease stigma about epilepsy, identify community members with seizures and increase the number of persons with epilepsy receiving treatment; an epilepsy education and awareness program will be implemented in rural Tanzania.Pre and post design will be used to evaluate the benefits of the intervention.Participants will then further disseminate this information to their communities including local leaders, healers and community members.Community assessments of perceptions of epilepsy pre and post intervention will be utilized to assess for a change in perception of those living with epilepsy.Results: To date a needs assessment has been completed in the districts of Ulanga and Kilombero in rural Tanzania reinforcing the position of the International League Against Epilepsy of the need for increased awareness, understanding and treatment of epilepsy in Africa.BE-Beyond Epilepsy is an educational and advocacy program developed in collaboration with the Tanzania National Nurses Association (TANNA), Tanzania Training Center for International Health (TTCIH) and the Tanzania Ministry of Health. Conclusion:The community needs assessment has demonstrated a desire for this initiative amongst frontline healthcare providers, healers, persons with epilepsy and community leaders.The pilot project will be implemented in January 2014 with 25 frontline healthcare providers and key community members.Program implementation will take place at the TTCIH with the support of TANNA and the Ministry of Health.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,264 | 0,103 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».