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Enregistrement W2253724029 · doi:10.1002/bies.201500187

Formula G1: Cell cycle in the driver's seat of stem cell fate determination

2016· review· en· W2253724029 sur OpenAlex
Lisa M. Julian, Richard L. Carpenedo, Janet L. Manias Rothberg, William L. Stanford

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBioEssays · 2016
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Chromatin Dynamics
Établissements canadiensUniversity of OttawaOttawa Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésBiologyEpigeneticsStem cellCell fate determinationEmbryonic stem cellCell biologyCell cycleRegulatorCellular differentiationCell potencyTranscription factorGene regulatory networkRegulation of gene expressionTranscriptional regulationCyclin-dependent kinaseInduced pluripotent stem cellCellGeneticsGeneGene expression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cell cycle dynamics has emerged as a key regulator of stem cell fate decisions. In particular, differentiation decisions are associated with the G1 phase, and recent evidence suggests that self-renewal is actively regulated outside of G1. The mechanisms underlying these phenomena are largely unknown, but direct control of gene regulatory programs by the cell cycle machinery is heavily implicated. A recent study sheds important mechanistic insight by demonstrating that in human embryonic stem cells (hESCs) the Cyclin-dependent kinase CDK2 controls a wide-spread epigenetic program that drives transcription at differentiation-related gene promoters specifically in G1. Here, we discuss this finding and explore whether similar mechanisms are likely to function in multipotent stem cells. The implications of this discovery toward our understanding of stem cell-related disease are discussed, and we postulate novel mechanisms that position the cell cycle as a regulator of cell fate gene networks at epigenetic, transcriptional and post-transcriptional levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,991
Score d'incertitude au seuil0,643

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle