Statistical Projections of Ocean Climate Indices off Newfoundland and Labrador
Notice bibliographique
Résumé
Present global climate models (GCMs) are unable to provide reliable projections of physical oceanographic properties on the continental shelf off Newfoundland and Labrador. Here we first establish linear statistical relationships between oceanographic properties and coastal air temperature based on historical observations. We then use these relationships to project future states of oceanographic conditions under different emission scenarios, based on projected coastal air temperatures from global (Canadian Earth System Model, version 2 (CanESM2), Geophysical Fluid Dynamics Laboratory's Earth System Model, version 2M (GFDL-ESM2M)) and regional (Canadian Regional Climate Model (CRCM)) climate models. Estimates based on CanESM2 agree reasonably well with observed trends, but the trends based on two other models result in substantial underestimates. Projected trends are closer to observations under a high emission scenario than under median-level emission scenarios. Over the next 50 years, the increases in projected sea surface temperature off eastern Newfoundland (Station 27) range from 0.4° to 2.2°C. The increases in bottom ocean temperature over the Newfoundland and Labrador Shelves range from 0.4° to 2.1°C. The area of the cold intermediate layer (<0°C) on the Flemish Cap (47°N) section is projected to decrease by 9–35% of the 1981–2010 average. The decline in sea-ice extent off Newfoundland and Labrador ranges from 20 to 77% of the average (0.4–1.5 × 105 km2), and the reduction in the number of icebergs at 48°N off Newfoundland ranges from 30% to nearly 100% of the norm at this latitude. Despite differences among the models and scenarios, statistical projections indicate that conditions in this region will reach or exceed their maxima (sea surface temperature, bottom ocean temperature) and reach or fall below their minima (sea-ice extent, number of icebergs) that were observed during the course of monitoring activities over the past 30–60 years, possibly as early as 2040. We note, however, that the statistical relationships based on historical data may not hold in the future because of the changing influence of input from Arctic waters and because of large uncertainties in projected air temperatures from GCMs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».