The Challenges of Collaborative Learning across the Border--Canada and the United States: Divergent Paths/Intertwined Futures.
Notice bibliographique
Résumé
For The PAST Two yeArS, faculty at Siena College and Loyola International College for Diversity and Sustainability (LCDS), formerly Loyola International College, have jointly taught a comparative Canadian/ U.S. history class. Siena College, located in Loudonville, New york, a suburb of Albany, is a private, Catholic Franciscan, residential, liberal arts’ college with a student body of about 3,000. Founded in 1937, the Siena College offers thirty degree programs, forty-five minors and certificate programs, and professional curricula in teacher preparation, premedical, pre-law, and social work. Siena is organized into three colleges: Liberal Arts, Business, and Science. established in 2001, LCDS is an interdisciplinary college at Concordia University in Montreal, Quebec. Students from different academic and cultural backgrounds delve into some of the most complex and challenging issues facing humankind in the twenty-first century, examining their area of study from global and multicultural perspectives. Concordia University, an english language university, has more than 46,000 students and offers 433 undergraduate and graduate programs. The creation of a collaborative class between Siena and LCDS was based on three assumptions. Firstly, that American students knew very little about their Canadian counterparts and their country’s largest trading partner
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,050 | 0,042 |
| Communication savante | 0,034 | 0,016 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,020 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».