Using Mobility to Gain Stability: Rural Household Strategies and Outcomes in Long-distance Labour Mobility
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Current rural studies literature is making the call for more attention to mobilities as a means to understand contemporary rurality. Mobility, envisioned broadly and inclusive of the movement of people, things and ideas, promises to position rural communities in a more active stance, rather than passive, reactive, and in receivership. Contextualized within a larger research project of 37 young women (aged 25-34) living in a rural area of central Newfoundland, Canada, and drawing specifically upon the narratives of nine return migrants with partners who engage in long-distance labour mobility, I explore how mobility is a mechanism through which these women, and their households, achieve both economic and familial stability. My research contributes to a theoretical understanding of mobility that is inclusive of, rather than juxtaposed to, stability. It also contributes to the literature on long-distance labour mobility suggesting that it is not necessarily detrimental to family life. I argue that a household mobility perspective reduces the notion of static rural society and raises new considerations for rural futures. Policy implications for a mobilities perspective are briefly discussed. Keywords: Mobility, stability, long-distance, Newfoundland, women
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle