Notice bibliographique
Résumé
The final Purpose of correction is reintegration of criminals into community, but it is very difficult to realize the idea in actual practices of correction. On the contrary, the gloomy reputation looks more persuasive that the execution of sentences could not contribute to improvement of criminals. The increasing of worldwide interest in the application of restorative principles to the prison environment suggests that traditional corrective programs have fatal limitations. The idea of restorative justice that is repairation of peaceful community and reintegration through the voluntarily taking responsibility of offenders could be well harmonize with the ultimate purpose of correction. Restorative correction not only tries to resocialize or rehabilitate offenders but also seeks to restore the peaceful relationship of community members and reintegration of the criminals. It hastens direct or indirect communication between those impacted by the crime. Through those processes restorative correction pursues repairing harm caused by offenders actions and successful resocialization of prisoners. For the development of correctional services in Korea, it seems to be requisite that principles and practices of restorative justice are applied in prisons. The prior conditions for the successful aplication are as follows: At first, it has decisive importance raising the awareness of th prison staffs regarding restorative justice. Scondly, restorative correction must be established and developed from the synthetic persfective of whole corecctional system. Because it is concerned with not only a few or single specified unit or institution but also whole correctional functions of korean MOJ related with correctional service. Thirdly, developing consultation structures between the internal and external services (ncluding police, prosecution office, court and various civil services etc.) will be an indispensible requirment. Forth, it is also essential to make a success of restorative correction setting up co-operation system between offender and victims and community services. In the concrete, as the first step of aplication of restorative prinsiples in korean correctional system, anything else it is desirable to establish a committee, as like the National Steering Committee on Restorative Justice & Dispute Resolution of Canada, chargeing of research, organisation improvement and preparing pilot programs etc.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».