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Enregistrement W2264502826 · doi:10.15842/kjcp.2011.30.1.018

Structure of Sociotropy and Autonomy and Their Correlation with Psychological Adjustment in a Korean University Sample

2011· article· en· W2264502826 sur OpenAlexaff
조아라, Nasreen Khatri, Hye Young Kim, Kyung-Ja Oh

Notice bibliographique

RevueThe Korean Journal of Clinical Psychology · 2011
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCultural Differences and Values
Établissements canadiensBaycrest Hospital
Organismes subventionnairesInje University
Mots-clésPsychologyAutonomyPersonalityAnxietyDevelopmental psychologyPsychopathologySocial anxietyBig Five personality traitsSocial psychologyClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Emerging research emphasizes cultural influences on personality and psychopathology. In the present study, it was hypothesized that Sociotropy and Autonomy, the most well-known personality styles which make people vulnerable to depression, reflect cultural values and may have different effects in different cultures. The factor structures of Sociotropy and Autonomy were investigated in relation to psychological adjustment in Korea. Three hundred and five university students completed the Personality Style Inventory (PSI), Beck Depression Inventory (BDI), and Social Interaction Anxiety Scale (SIAS). As the results, both Sociotropy and Autonomy correlated positively with the measures of depression and social anxiety. Factor analysis of the PSI showed that Autonomy, consistent with previous western studies, consists of two subfactors of ‘Being in Control of One’s Plans’ and ‘Defensive Separation’. However, Sociotropy showed different subfactors from previous western studies, and the subfactor ‘Trying Not to Offend Others’ correlated more strongly with the BDI and SIAS than the subfactor ‘Fear of Being Separated from Others’. Unlike previous western findings in which the second subfactor of Sociotropy was named ‘Dependency’ and was related with psychological maladjustment, it was newly interpreted that such maladaptive effect is attenuated in Korea which emphasizes maintaining relationships with others. On the contrary, it was suggested that the implicit social standard that one should behave in the way that meets others’ expectations may function as a psychological pressure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,132
Score d'incertitude au seuil0,451

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,233
Tête enseignante GPT0,431
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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