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Enregistrement W2268977263

Resource Questions in Social and Economic Rights Enforcement: A Preliminary View

2015· article· en· W2268977263 sur OpenAlexaboutno aff
Lucy Williams

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJudicial and Constitutional Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnforcementJudicial deferenceLegislaturePolitical scienceDeferenceJudicial reviewGovernment (linguistics)Principal (computer security)Law and economicsPoliticsSeparation of powersEconomicsLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A growing number of constitutions guarantee judicially enforceable social and economic rights (SER). This book chapter examines whether courts, when asked by claimants to give positive effect to such rights, consider and take into account limitations on national resources and constraints on the government’s budget. The chapter surveys 32 leading SER cases from eight jurisdictions: Argentina; Canada; Colombia; India; Venezuela; Germany; the United States; and South Africa. This pilot study reveals that judicial thinking and behavior with respect to resource limitations on the fulfillment of SER is remarkably diverse, not only between but even within jurisdictions. The principal finding is that courts often pay strikingly little attention to concerns that agitate academics and jurists wedded to traditional theories of separation-of-powers and judicial deference. There is evidence of emerging consensus on two points. First, most if not all courts studied hold that financial constraints on government do not justify infringement of constitutional rights (including SER) barring a situation that can be identified as a serious economic emergency. Second, most if not all courts studied hold that while legislative and executive budgetary allocations and fiscal trade-offs are entitled to respect, beyond a certain point such a trade-off can so badly disserve as to infringe a constitutionally guaranteed right. Accordingly, prudential trade-offs made by the political branches in the course of giving effect to SER are in principle subject to judicial review.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,516
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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