Notice bibliographique
Résumé
Abstract This paper summarizes a project that was part of the $40 million 2006-2010 Joint Implementation of Vapour Extraction (JIVE) pilot program managed by the Petroleum Technology Research Centre and including Husky Oil, CNRL, NEXEN, Alberta Innovates–Technology Futures, and the Saskatchewan Research Council. The project was in support of a cyclic solvent injection (CSI) field pilot in the Lloydminster region of Saskatchewan that was evaluating the potential of CSI to exploit reservoirs following cold heavy oil production with sand (CHOPS). History matches were performed for two Edam CHOPS wells in the Colony formation and they determined initial reservoir conditions (e.g. pressure, effective permeability, porosity, fluid saturations, and gas and oil phase mole fractions) for subsequent CSI simulations. Thin formation layers (~15 cm) were used in the CHOPS simulations to improve representation of wormhole generation and advance. One well had rapid sand production that quickly declined whereas the other well had continuous sand production due to wormhole propagation and scouring and resulted in sustained oil production. The reservoir model for the application of CSI contained a number of wells including the CSI well and two communicating offset wells (Figure 1). Using an Alberta Innovates–Technology Futures (AITF) CSI model, a history match was obtained for CSI Cycle 1. Eleven different potential injection/production strategies were then evaluated for Cycle 2 and the simulation results were used in the design of this cycle. One conclusion was that expanding the solvent injection period from 1 to 2 months increased the combined oil production for the three wells by 29% but resulted in a 46% increase in net solvent to oil ratio. Figure 1Conversion from post-CHOPS radial geometry to Cartesian geometry for CSI simulations
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».