Notice bibliographique
Résumé
Dear Editor-in-Chief: We read the article by LaRoche et al on the frequency of self-reporting sport-related concussions with interest. Based on data from 2 questionnaires (administered in 1999-2002 and 2013), LaRoche et al1 report that high school and collegiate athletes in Wisconsin were significantly more likely to self-report concussions in 2013 than in 1999 to 2002. They discuss the impact of statewide concussion legislation introduced in Wisconsin in 2012 (designed, in part, to educate multiple parties involved with student athletics on sport-related concussion) on frequency of self-reporting sport-related concussion. LaRoche et al1 suggest that although the Wisconsin concussion legislation may have positively impacted the frequency of self-reporting sport-related concussions, social media, mass media, and influence from parents and coaches likely also affected self-reporting frequency. We agree with LaRoche et al and propose that peer influence may have also factored into how frequently sport-related concussions were self-reported. It has been suggested that legislation can influence people's knowledge of and attitudes towards health issues, understanding of the risks and benefits of health decisions, and perception of the social norms that motivate health-related choices.2 We propose, therefore, that implementing the Wisconsin concussion legislation may have encouraged student athletes to self-report concussions more frequently; knowing that your peers have been educated about the dangers of concussions and informed that concussions are not “part of the game” may have reduced peer pressure to “play through” these injuries. We support this notion by drawing on recent research showing that the physical activity behaviors of adolescents are influenced by their peers3 and that peer-created motivational climate indirectly influences persistence in sports among youth.4 In sum, we posit that introducing the Wisconsin concussion legislation may have had the secondary effect of helping reduce the stigma surrounding self-reporting concussions. Future research should evaluate the effect of peer influence on frequency of self-reporting concussions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,045 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,005 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,008 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,480 | 0,311 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».