Five Hundred 5.25-Inch Discs and One (Finicky) Machine: A Report on a Legacy E-Records Pilot Project at the Archives of Ontario
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Il existe un vaste corpus de textes thoriques portant sur le sujet des documents numriques, de leur authenticit et des problmes lis leur gestion.Cependant, il existe une lacune au niveau des compte rendus du traitement des documents numriques, surtout en ce qui a trait aux documents numriques patrimoniaux sur disquettes.En 2008, les Archives de l'Ontario ont lanc un projet-pilote sur les documents numriques afin d'analyser les problmes engendrs par ces disquettes.Jusqu' maintenant, on a valu plus de cinq cents disquettes 5,25 pouces, six cents disquettes 3,5 pouces, cinquante cdroms, deux lecteurs ZIP et plusieurs autres mdias.Bien qu'on ait connu un succs considrable avec l'utilisation des lecteurs de disquettes 3,5 pouces externes, le dfi de maintenir un lecteur de disquettes 5,25 pouces fonctionnel se poursuit.Ce texte rend compte de : 1) le progrs du projet des documents numriques; 2) les problmes relis la lecture et l'valuation des fichiers lectroniques, y compris ceux qui ne sont plus supports ou qui sont de format obsolte; 3) l'investigation lgale pousse des logiciels; 4) les nouveaux dveloppements possibles dans le domaine du matriel informatique.L'accent est plac sur la rcupration de l'information plutt que sur la prservation des mdias archaques.ABSTRACT There is a vast amount of theoretical literature on the subject of electronic records, their authenticity, and problems with their management.There is, however, a lack of practical reporting on the processing of electronic materials, especially legacy e-records on floppy disk.In 2008 the Archives of Ontario initiated an e-records pilot project to analyze the issues arising from these floppy disks.To date, over five hundred 5.25-inch floppy disks, six hundred 3.5-inch disks, fifty CD-ROMs, two zip-drives, and a variety of other media have been appraised.Although there has been considerable success in the use of 3.5-inch external disk drives, the struggle to maintain a usable 5.25-inch disk reader has been ongoing.This paper reports on: 1) the progress of the erecords project; 2) the issues involved in reading and assessing computer files, including those of currently unsupported and obsolete formats; 3) advanced software forensics; and 4) possible future hardware developments.The focus is on the recovery of informa tion as opposed to the preservation of archaic media.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle