Les relations entre les perceptions des conflits et des enrichissements travail-famille et le bien-être
Notice bibliographique
Résumé
Des études ont montré que les organisations soucieuses de leur performance, de leur capacité d’attraction et de fidélisation du personnel et de leur responsabilité sociale doivent se soucier du bien-être de leurs employés. Pour les employeurs, il importe donc de mieux comprendre les déterminants du bien-être des employés afin de pouvoir l’optimiser. Cette étude innove en explorant les liens entre les perceptions des employés à l’égard des conflits et des enrichissements entre leurs vies professionnelle et personnelle et leur bien-être tant subjectif que psychologique. Cette recherche a été menée par questionnaire auprès de 798 cadres ou professionnels. Les résultats confirment que (1) plus les répondants ressentent des conflits « travail-famille » et des conflits « famille-travail » élevés, moins ils expriment de bien-être, tant subjectif que psychologique ; (2) plus les cadres et les professionnels perçoivent des enrichissements « travail-famille » élevés, plus ils ressentent de bien-être subjectif. Toutefois, les liens positifs attendus entre les perceptions des enrichissements « famille-travail » et le bien-être psychologique s’avèrent statistiquement significatifs pour les hommes seulement. Des implications pour la recherche et la pratique sont décrites notamment, à l’égard de l’organisation du travail, de l’appui que peuvent offrir les organisations et du changement des croyances quant à l’opposition des rôles professionnels et personnels.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,005 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».