Notice bibliographique
Résumé
In 1997 a group of archaeologists from Texas A&M University's Nautical Archaeology Program traveled to Wasaga Beach, Ontario to document the hull remains of the eighteenth-century schooner Nancy. In 1927, the schooner was recovered from the banks of an island in the Nottawasaga River, near its confluence with Lake Huron. The hull is now on display in the Nancy Island Historic Site. Despite being available to the public for more than 75 years, the 1997 documentation was the first to thoroughly record the construction of the vessel. In addition to archaeological investigation, historical research was carried out to further our understanding of Nancy's commercial and naval career.\nThe archaeological data reveal a schooner that was built by talented shipwrights using the fine timber harvested around the Great Lakes in the eighteenth-century. This study adds a considerable amount of new information to the otherwise scanty base of knowledge available on the construction of early Great Lakes sailing vessels.\nHistorical research shows that Nancy and her crews were participants in many important events that shaped the Great Lakes Region. From her construction in Detroit in 1789, Nancy was employed in the fur trade. As tensions flared between Great Britain and the United States in 1812, Nancy was utilized as an armed transport for the British forces around the lakes. in August of 1814, the schooner was trapped in the Nottawasaga River by a strong American naval force. Nancy's commander set fire to the vessel to deny it to the enemy.\nThis thesis examines the construction details and history of the schooner Nancy in detail. Preliminary chapters will provide the historical context for the vessel and describe Nancy's long journey that ended at the Nancy Island Historic Site. The second half of the thesis describes the construction of the schooner and compares it with other contemporary vessels. The study concludes that Nancy's hull represents an eighteeth-century construction tradition modified for use on the Great Lakes, and also demonstrates the vessel's dual roles as trader and military transport.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,041 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».