MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2285264758

بررسی آکوستیکی خطای جانشینی واج در گفتار کودکان

2013· article· fa· W2285264758 sur OpenAlexaboutno aff
جواد صدری, جلیل اله فاروقی هندوالان, اسما کریمی مقدم آرانی

Notice bibliographique

Revueپژوهش های زبان شناسی · 2013
Typearticle
Languefa
DomainePsychology
ThématiqueLanguage Development and Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhysics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

مجله پژوهش های زبان شناسیسال پنجم، شماره اول، بهار و تابستان 29312931/4/ تاریخ وصول: 62931/22/ تاریخ اصلاحات: 52931/22/ تاریخ پذیرش: 2339 - صص 211__________________________________________________________________________________________Karimiasma90@yahoo.com *دانشجوی کارشناسی ارشد زبانشناسی دانشگاه بیرجندJ_faroughi@birjand.ac.ir ** استادیار گروه زبان و زبانشناسی دانشگاه بیرجندJavad.sadri@cs.mcgill.ca *** استادیار گروه کامپیوتر دانشگاه بیرجندبررسی آکوستیکی خطای جانشینی واج در گفتار کودکان* اسما کریمی مقدم آرانی** جلیل اله فاروقی هندوالان*** جواد صدریچکیدهپژوهش حاضر به بررسی آکوستیکی خطای جانشینی واجها درکودکان میپردازد. این خطا زمانی روی میدهد که شنونده احساسمیکند کودک، واجی را جایگزین واج دیگر کرده است. هدف پ ژوهش حاضر، بررسی ماهیت واج جایگزینشده و تمایز آن ازخطای تولید میباشد. برای انجام این تحقیق دادههای مشکوک به جانشینی از 93 کودک بین 1 و 3 سال شامل 23 دختر و 23 پسردر فضای آکوستیکی ضبط و سپس با استفاده از نرمافزار پرات تفکیک، حذف سکوت و حذف خشه گردید. نتایج تحلیلهایآزمایشگاهی روی این آواها بر اساس مطالعه طیف نگاشت و موج صوتی، مقایسه کلیدهای آکوستیکی مستخرج از طیف آوایی وکم یسازی این کلیدها به عنوان ضرایب درصد ویژگیهای آکوستیکی واج مورد نظر کودک را دارد. به عبارت دیگر خطای تولید واج در گفتار کودکان روی ندادهاست، بلکه دریافت آوای جانشین یا نامفهوم در گوش شنونده، یک خطای شنیداری، نتیجه خنثیشدگی برخی مشخصههای آواییآوای تولیدشده است. این نتایج میتواند در ارائه نظریههای زبانآموزی کودک و رفع مشکلات گفتاری آنها مفید باشد.MFC و محاسبه درصد تشابه ضرایب بهنجار ثابت کرد که آوای تولیدشده بیش از 31کلیدواژه ها: خطای تولید، خطای جانشینی واج، ویژگیهای آکوستیکی، خنثیشدگی، گفتار کودکان

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,272
Score d'incertitude au seuil0,911

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2720,292

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueپژوهش های زبان شناسیMême sujetLanguage Development and DisordersTravaux en français237 207