MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2288513166

Elementy filozofii absurdu w dramaturgii Alberta Camusa

2016· book· pl· W2288513166 sur OpenAlex
Maciej Kałuża

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJagiellonian University Repository (Jagiellonian University) · 2016
Typebook
Languepl
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolish Historical and Cultural Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Celem monografii jest prześledzenie rozwoju myśli Alberta Camusa skupionej na refleksji nad zagadnieniem absurdu. Umieszczenie autora Mitu Syzyfa w centrum analizy podyktowane jest przede wszystkim faktem, iż absurd – w pierwszym okresie twórczości Camusa – miał niezaprzeczalnie kluczowe znaczenie dla myśliciela. Co równie istotne, podjęta przez niego refleksja nie jest tylko oryginalną, teoretyczną próbą podjęcia problemu absurdu filozoficznego. Rozumiany jako istotny czynnik warunkujący działanie człowieka, absurd przeniesiony zostaje także do domeny sztuki. Zarówno w wymiarze literackim (Obcy), jak i dramatycznym (Kaligula, Nieporozumienie) obnażone zostają konsekwencje jego wpływu na człowieka, poszerzające refleksję teoretyczną o obraz skutków wpływu absurdu na ludzkie życie. Uznając, iż znaczenie wyrażonych w tych utworach konsekwencji absurdu jest istotnym elementem składającym się na rozwój refleksji myśliciela, chciałbym w szczególności podjąć się próby analizy roli, jaką dla problemu Camusowskiego absurdu ma jego ujęcie w formach dramatycznych. Skupienie badań nad tym aspektem twórczości Camusa wynika z kilku, w moim przekonaniu istotnych, czynników. Sztuki teatralne Camusa: Kaligula oraz Nieporozumienie, nie są tylko, jak sądzę, przełożeniem wniosków filozoficznych zawartych w Micie Syzyfa na formę teatralną. Ponadto sposób ich kompozycji, ich rozwój i zmiany pozwalają na wyciągnięcie istotnych wniosków dotyczących rozwoju myśli filozoficznej Alberta Camusa.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,222
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0090,004
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0050,002
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,183
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle